1 金属工艺学教学现状分析
2 创新金属工艺学教学方法的对策
2.1 根据学生实际学习情况, 有针对性开展教学
2.2 围绕课程中心, 与其他学科建立紧密的联系
2.3 开展讨论式教学, 为师生沟通提供渠道
3 结论
文章摘要:《金属工艺学》是高职院校中的一门重要课程,教育改革的实施,对高职院校的教学方法提出了新的要求,由于传统教学方法过于落后,教学内容单一化,且实践环节较为粗放,无法满足现阶段的课程教学要求。为了提升《金属工艺学》教学效果,提升学生的课堂学习积极性,强化学生的实践应用能力,创新教学方法具有必要性。
文章关键词:金属工艺学,创新,讨论式,
论文作者:雒建顺
作者单位:甘肃能源化工职业学院
论文分类号: TG-4;G712
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文章来源:《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/qikandaodu/2021/0819/1014.html
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