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当代农村的孩子沉迷网络游戏,城市的孩子各种

来源:当代教育实践与教学研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-08

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】很多人应该发现了当代社会的一个明显的现象:生活在农村的大部分孩子沉迷于游戏不能自拔,而生活在城市的孩子大部分被各种辅导班围绕,为什么会出现这种反差很大的情况呢?难

很多人应该发现了当代社会的一个明显的现象:生活在农村的大部分孩子沉迷于游戏不能自拔,而生活在城市的孩子大部分被各种辅导班围绕,为什么会出现这种反差很大的情况呢?难道农村的孩子都不需要辅导班吗,还是城市的孩子不玩知道玩游戏呢?

其实,农村的孩子也不是都没有补习班,只是说补习班的数量相对较少,上辅导班的孩子相比也比较少,这个和资源分配不均有很大的关系。生活在城市中的孩子,也并不是不玩游戏,只是时间都被作业和辅导班占据了,能够玩游戏的时间少之又少,家长家长盯得紧一些,控制的相对好一点而已。

之所以会出现现在这种情况,这个和家长是有很大关系的,还和这个时代发展有很大关系。

1.照顾孩子的对象不同。

生活在农村的孩子,以留守儿童居多,父母长期在外工作很少在家,有老人照顾孩子,或者寄养在亲戚家,或者是在寄宿学校,是没有人管束他们的,或者是老人根本管不了,孩子不会听老人的,在空闲时间要么看电视,要么疯玩、要么就是窝在家里玩游戏。父母不在身边,别人也不好多管束孩子,大多数都是听之任之,孩子自控力又差,所以会沉迷在游戏中不能自拔。

而生活在城市中的孩子,大多数都是和父母生活在一起,父母自己管理孩子肯定会比老人带孩子,管理上好很多,父母即使让孩子玩手机、电脑什么的,都会控制着时间的,不会让孩子长时间沉浸在游戏之中。

2.资源分布不平衡。

众所周知农村的教育条件和城市是有很大差距的,不仅是校内教育资源差距很大,就连校外教育资源差距也很大。就拿补习班来说,在城市遍地都是大大小小的各种类型的辅导班,数量多如牛毛,种类也是层出不穷,而农村辅导班不能说没有,只能说少之又少,在县城或者是镇上,距离都比较远,去上课是极不方便的,说白了硬件条件不允许。

城市里不仅辅导班种类繁多,上课形式也比较多,线上线下,辅导班,家教,家长自己团课,网上各种线上课程,选择众多,想怎么学怎么学。在农村网络受限,线上课程几乎行不通,线下辅导选择又少,加上交通条件的限制,以及老人什么都不懂,能上课的少之又少。

3.家长思想高度不同。

现在这个时代社会竞争压力越来越大,家长们普遍比较焦虑,望子成龙望女成凤心切,为了不让孩子输在起跑线上,家长们都会从小就给孩子加码,各种辅导班兴趣班,简直是要把孩子变成全能型人才。面对形形色色的的辅导班,家长为了孩子也是为了缓解自己的焦虑,就把孩子塞进了辅导班。

在农村家里经济条件相对好一点的,家长会选择把孩子送到县城较好的寄宿学校去学习,而不是把孩子留在农村上学,让孩子享受更好的教育。而有一些家长自己长期在外,对孩子的教育也不是很重视,加上经济条件的限制,孩子成为了留守儿童,直接散养在家,任其自由生长,对孩子的学习想管,却有心无力,慢慢的孩子废掉了

总之,凡事都有例外,并不是所有孩子都是那样,凡事也都是有因才有果,之所以出现这样的反差,既和社会有一定的关系,也和家长有着很大关系。

文章来源:《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0408/721.html

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