教学方式“深度化”，综合运用课堂教学详解、案例研讨剖析、实践基地研修和情景模拟体验等实效方法，每个现场教学基地设置3-5个教学点，增设特色亮点工作展示、主题雕塑、多媒体等设施，深度开发2-3个授课专题;丰富田园课堂、支书访谈、集体诵读、专题片、情景剧等形式，提升教学效果、感染力、震撼力，促进学员外学、内修、智悟、敏行。

“四大重点”融合 做靓特色放大效应

学院充分运用“融合”思维，牢固树立大资源、大整合、大教育、大培训的理念，对教育资源不断优化和利用，形成学院牵头引领，各领域共同参与，集理论研究、人才培养、实践指导、协同共创为一体，打造乡村振兴的“储能站”“加速器”。服务基层发展，与实施“五乡”行动结合，推广各项典型工作经验;发挥办学聚人气、建纽带的作用，将各教学点串点成线，带动全域旅游、项目合作、农产品展销，外地学员与教学基地签订合作项目7个，订购农产品90多万元。传承红色基因，利用党性、红色教育基地优势，开展“不忘初心、牢记使命”“中国梦?宁阳红”主题教育，策划“红歌嘹亮”“红色家书诵读”等系列活动，营造起一心向党、共筑中国梦的“红”动能。弘扬家风文化，开发《家训文化及其当代价值》等课程，编排礼仪礼乐教学节目，在国学智慧和家风培养中汲取正能量，在全县掀起了建设家风文化、乡贤文化，筑牢修身根基的热潮。培养年轻干部，运用实践教育教学点举办青年英才训练班、青年英才任前培训班，对全县1186名年轻干部分批次、专业化、班级化培养锻炼。

“四新作用”凸显 改革创新动能激发

经过一年多运作，山东宁阳乡村振兴学院设施建设、办学能力、培训效果和吸引力显著增强，叫响了“乡村振兴看宁阳、干部培训在学院”的教育品牌。党员干部愿学乐学有了新路径，创新实施“现场教学、互动教学、体验教学、情景教学、激情教学”，形成完备教学体系和灵活方式，学员在基地现场贴近看、融入学、动手练、启迪悟，教学互动，交流碰撞，兴趣高涨。干部教育素质提升有了新阵地，学院与县委党校、教学基地构建起“一体两翼、多点支撑”的教育培训新模式，实现精心设计培训内容、精确选调培训对象、精细挑选培训师资，严以治教、严以治学，成为党员干部提质强能的新阵地。承接异地办学培训有了新品牌，学院精准对接培训市场需求，科学设置课程板块，实行“菜单式”选课、“模块化”组课，为外来培训班“量身定制”课程，切实增强了学习培训吸引力，省内外前来培训班次络绎不绝。动能转换融合发展有了新动力，学院开放式教育推动了“师资转智库、教案转方案、基地转典型”，将高端师资的最新研究成果、教学成果，转化服务于发展决策、典型培树、人才孵化、项目培植，为服务新旧动能转换、乡村振兴、高质量发展提供了新动力。

来源:中京新城魅力宁阳

文章来源：《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/zonghexinwen/2020/0910/434.html