现在的位置:主页 > 期刊导读 >

高等教育论文_“四史”教育融入高校思政课实践

来源:当代教育实践与教学研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-10

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章摘要:“四史”教育融入高校思政课实践教学有助于学生坚定理想信念,坚守初心使命。在分析党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史内涵的基础上,指出“四史”教育融入

文章摘要:“四史”教育融入高校思政课实践教学有助于学生坚定理想信念,坚守初心使命。在分析党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史内涵的基础上,指出“四史”教育融入高校思政课实践教学的现实意义,进而在设计理念、实践方式、实践成果三个方面提出实践教学的教学设计,从教学观念、师资队伍、品牌意识和教育内容四个方面提出新时代高校思政课实践教学的路径选择,力求实现“四史”教育同高校思政课实践教学的有机统一。

文章关键词:

项目基金:《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/qikandaodu/2022/0110/1248.html

上一篇:中等教育论文_中国4省市阅读教学模式探究:基
下一篇:高等教育论文_中华传统文化传承与思政课程教学

当代教育实践与教学研究投稿 | 当代教育实践与教学研究编辑部| 当代教育实践与教学研究版面费 | 当代教育实践与教学研究论文发表 | 当代教育实践与教学研究最新目录
Copyright © 2018 《当代教育实践与教学研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: