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基于读写结合的初中英语教学措施研究

来源:当代教育实践与教学研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-07

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】在新课程教学标准的要求下,初中英语教师应使用更合理的办法提升初中英语教学的质量,促使初中生的英语阅读能力、写作能力适应新时代社会发展的需求及人才培养的新方向。"读写结

在新课程教学标准的要求下,初中英语教师应使用更合理的办法提升初中英语教学的质量,促使初中生的英语阅读能力、写作能力适应新时代社会发展的需求及人才培养的新方向。"读写结合"是提升初中英语教学质量的有效途径,可促使初中生阅读能力的提升更为明显,促使初中生的写作能力改变更加突出,并在"读写结合"的教育教学模式下,促使初中生的阅读和写作能力相互促进。基于此,文章分析了读写结合初中英语教学的重要意义,并结合学生的实际情况以及现阶段初中英语教育教学的现状,提出了提升读写结合教学模式效能的有效措施。

文章来源:《当代教育实践与教学研究》 网址: http://www.ddjysjyjxyjzz.cn/qikandaodu/2021/0507/832.html

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